Il progetto

Il Museo APR, in collaborazione con l’Associazione Romaextra, ha avviato dal 2017 una collaborazione con il circuito delle Biblioteche di Roma Bilbiotu (ISBCC) finalizzato a far conoscere la storia della città e a sensibilizzare i cittadini di tutte le età, sul ruolo che l’archeologia può svolgere come motore di riqualificazione culturale per i quartieri esterni alle mura, impropriamente considerati solo in quanto “periferici”.

Il museo, iscritto alla qualificata rete di convenzioni Bibliocard, ha già organizzato diversi eventi presso la biblioteca “Collina della Pace”.

L’evento prevede diversi moduli che possono essere adattati e strutturati in base alle esigenze e ai bisogni delle singole biblioteche. Queste alcune delle possibilità:

• Laboratorio didattico per i bambini di età compresa fra i 5 e i 13 anni (per i dettagli vedere il sito)
• Costruiamo una strada romana
• I primi vasai
• L’affresco romano
• Giochiamo con gli antichi romani
• Realizziamo una lucerna romana
• Lo scavo archeologico

Presentazione del Museo e delle idee progettuali ad esso collegate.
Seminario con il direttore del museo, Andreina Ricci (professore ordinario di Archeologia classica al Dipartimento di Scienze storiche, filosofico-sociali, dei Beni culturali e del Territorio presso l’Università di Roma “Tor Vergata”). Si veda il video dell’ultima lectio magistralis tenuta presso il circolo culturale Arca al Quadraro.
Incontro con la cittadinanza sulle tematiche trattate nel Museo (storia della città, rapporto centro storico/periferie, ecc).

Maggio dei Libri

13 – 18 maggio 2017
Biblioteca Collina della Pace

Sabato 13 maggio ore 10.30
Incontro rivolto agli insegnanti

Negli incontri sarà illustrato dagli archeologi il legame tra archeologia e paesaggio e leggeremo insieme le grandi trasformazioni nascoste negli scenari attuali con particolare attenzione al Territorio del VI Municipio.
Verranno illustrate le principali attività didattiche proposte per l’anno scolastico 2017-2018 dall’associazione Romaextra in collaborazione con il Museo Archeologia per Roma.

Giovedì 18 maggio ore 16.00
Incontro rivolto a genitori e bambini
I primi vasai – Laboratorio per bambini dai 5 anni in su

Lo sapete che nell’antica Roma il materiale più utilizzato era l’argilla? Gli archeologi del Museo APR vi spiegheranno quanti oggetti si potevano creare con l’argilla e in quanti modi diversi potevano essere usati.
Sporchiamoci le mani insieme e diamo forma a un pezzo di argilla! Con l’aiuto di un archeologo impareremo a realizzare un vero vasetto e a decorarlo secondo i gusti dei nostri antenati romani.
Ogni bambino porterà a casa il piccolo vaso realizzato durante il laboratorio.

I Laboratori sono destinati agli iscritti con Bibliocard o Youngcard. L’iscrizione può effettuarsi in Biblioteca anche in corso d’evento.

E’ necessario prenotarsi allo 0645460740: le prenotazioni saranno accolte per un massimo di 25 bambini .

il link a questa notizia: http://www.bibliotu.it/SebinaOpac/.do?idNews=15362

“Pietre d’inciampo”

Dal 30 gennaio al 28 febbraio 2019 siamo stati presenti anche noi nella biblioteca Collina della Pace per ricordare, insieme ai ragazzi di alcune scuole del VI Municipio, le vittime dell’Olocausto.
Un percorso in più tappe durante il quale abbiamo aiutato i ragazzi delle scuole medie del territorio a realizzare dei manufatti in argilla che ricordano le pietre d’inciampo.
Primo incontro mercoledì 30 gennaio
Lettura e interpretazione di alcune pietre d’inciampo, per non dimenticare il passato: la Memoria è consapevolezza.
Lettura dei nomi dei deportati – cui sono state dedicate le pietre d’inciampo rubate a Roma a dicembre 2018 – a cura dei ragazzi di Ad Alta Voce… le pagine si raccontano – progetto formazione di Biblioteca Collina della Pace.
Introduzione di Alessandro Marco Gisonda, Assessore alla Cultura del VI Municipio e Paola Tinchitella, Responsabile Biblioteca Collina della Pace.
Lettura di un brano tematico di Roberto Romanella, Presidente del Municipio VI.
Approfondimento sulle pietre d’inciampo a cura di ANPI
A seguire: prima tappa di Sulle Pietre d’Inciampo, laboratorio del Museo di Archeologia per Roma in collaborazione con Annalisa Pulizzi e Valentina De Santis e destinato ai 130 studenti partecipanti.
Gli stessi ragazzi delle scuole del territorio hanno realizzato piccoli manufatti d’argilla in memoria delle vittime, partendo dall’interpretazione delle pietre d’inciampo sottratte alle famiglie Di Castro e Di Consiglio. Guidati dagli archeologi del Museo di Archeologia per Roma i ragazzi hanno plasmato a mano l’argilla creando delle pietre sulle quali hanno poi inciso delle frasi in memoria dell’Olocausto.
Secondo incontro giovedì 21 febbraio
Dopo essersi asciugate, le pietre sono state cotte nei forni per ceramica dell’Istituto Comprensivo Elisa Scala.
Dopo la cottura in forno, i ragazzi, che avevano già partecipato alla prima fase del laboratorio, hanno verniciato i manufatti col caratteristico colore dorato che ricorda le pietre d’inciampo.
Incontro finale giovedì 28 febbraio
Alcune pietre in argilla, sulle quali sono state incise frasi simbolo che aiutino a ricordare la Shoah, sono state infine collocate nel giardino della Biblioteca Collina della Pace, grazie alla collaborazione dei volontari dell’Associazione di Quartiere Collina della Pace. Le restanti pietre saranno collocate all’ingresso degli Istituti Comprensivi Casale del Finocchio ed Elisa Scala.
A seguire, un incontro di approfondimento destinato alle classi medie degli stessi Istituti Comprensivi a cura di Elisa Guida, docente presso l’Università della Tuscia, storica e socia fondatrice dell’Associazione culturale Arte in Memoria.
L’iniziativa fa parte di “Vite che ci stanno a cuore. Memoria genera futuro”, promosso da Roma Capitale in occasione della ricorrenza del Giorno della Memoria, data simbolo per non dimenticare il 27 gennaio 1945 quando furono abbattuti i cancelli di Auschwitz.
Le Biblioteche di Roma hanno promosso e organizzato 100 appuntamenti tra gennaio e febbraio in 30 biblioteche e 50 scuole: incontri, proiezioni, vetrine di libri, mostre, letture e laboratori per ragazzi.
Testo integrale intervento di Paolo Fallai